适应现代职业教育发展需要VDSf按照兼备专业理论知识和技1CxG操作实践能力的要求,完善u4vT业院校(含技工院校)“双师型”教师评价标准,吸纳行YCii、企业作为评价参与主体,fYQo点评价其职业素养、专业教4P9o能力和生产一线实践经验p852
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